EL SI Y EL NO DE LAS ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA UN ANÁLISIS
DEL
PROCESO DE APRENDIZAJE
1 Libro Autor John Hattie Editor Trillas
Primera edición
Este
libro: EL SI Y EL NO DE LAS ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA UN ANÁLISIS DEL
PROCESO DE APRENDIZAJE,
único
y revolucionario, es el resultado de quince
años de investigación, y también
una síntesis
de más de 800; meta análisis relacionados con
el éxito en las
escuelas, la cual constituye una
historia acerca del poder de los maestros y de
la
retroalimentación, así como un modelo de aprendizaje
y comprensión; incluye
a miles de estudiantes, obteniendo
una extensa evidencia de lo que en verdad
funciona en
las escuelas para mejorar el aprendizaje. Las áreas cubiertas
son
las influencias del estudiante, la casa, la escuela,
la currícula, el maestro y
las estrategias de enseñanza,
en las que se desarrollan modelos basados en la
noción
de la enseñanza y del aprendizaje visibles
El
autor señala que “lo que funciona mejor para los estudiantes
es similar a lo
que funciona mejor para los maestros”
Esto
incluye tener intenciones desafiantes y claridad
acerca de lo que significa el
éxito, así como fijar la
atención en las estrategias de aprendizaje para
desarrollar una comprensión conceptual acerca de lo que
los estudiantes y
maestros saben y entienden
Los
resultados basados en la evidencia se han convertido
en un debate y este libro
usa las pruebas para defender
y seguir diseñando un modelo de
enseñanza-aprendizaje,
por lo que contribuye de gran manera en este campo
y es
un fascinante punto de referencia para realizar
innovaciones en la enseñanza
John
Hattie es profesor de Educación y director de
los laboratorios de Aprendizaje
visible en la Universidad
de Auckland, Nueva Zelanda
EL SI Y EL NO DE LAS
ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA UN
ANALISIS
DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE
HATTIE, JOHN
ÍNDICE:
El
desafío
La
Naturaleza de la evidencia: una síntesis de meta análisis
El
argumento: enseñanza y aprendizaje visibles
Las
contribuciones del estudiante
Las
contribuciones del hogar
Las
contribuciones de la escuela
Las
contribuciones del maestro
Las
contribuciones del plan de estudios
Las
contribuciones de los enfoques de la enseñanza
Parte I y II
Uniéndolo
todo
FICHA TÉCNICA:
1
Libro
408
páginas
En
formato de 15 por 23 cm
Pasta
delgada en color plastificada
547
gramos
Primera
edición
ISBN
9786071731821
Autor
John Hattie
Editor
Trillas
NOVEDAD
DISTRIBUIDOR
ABC Ediciones
Si es de su
agrado está espléndida obra:
EL SI Y EL NO DE LAS ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA UN ANALISIS
DEL
PROCESO DE APRENDIZAJE
1 Libro Autor John Hattie Editor Trillas
Primera edición
Se puede
comunicar al Teléfono: 7146961
aquí en Culiacán, Sinaloa, México
Teléfono 01-6677-146961 Solo en
México
Teléfono
celular: 044 (Culiacán, Sinaloa, México) o 045 (México) -6671-985765
Tenemos entrega
a domicilio
Para envíos internacionales favor de pedir su
cotización
Anotando el título de su interés, el código postal o
el nombre de la
Ciudad en donde llegaría su petición
Versión en
PDF no se maneja
Tenemos
asistencia telefónica desde las 10:00 A.M, hasta las 10:00 P.M.
En horario
del Pacífico
Puede comunicarse
gratis en el siguiente Teléfono:
01-800-832-7697
Mayor
información:
Aquí en la
Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México
Avenida
Jesús Terán número: 1747; Fraccionamiento Nuevo Culiacán
Código
Postal 80170
Entre:
Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio
Sin
representantes dentro; o, fuera de nuestro País
ALFONSO
JAVIER MONÁRREZ RÍOS
Agradecemos
a Google la oportunidad de publicar Gracias
EL SI Y EL NO DE LAS ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA UN ANALISIS
DEL
PROCESO DE APRENDIZAJE
1 Libro Autor John Hattie Editor Trillas
Primera edición
Quedo a sus
órdenes; gracias
