ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Y LA LECTURA
Estrategias prácticas para docentes
Libro Autoras Cristina Lozano y Myrna García
EDITOR TRILLAS
PRIMERA EDICIÓN 2025
LIBRO RECOMENDADO POR
ENCARGO
El
texto: ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Y LA LECTURA Estrategias
prácticas para docentes; promueve el modelo de
transferencia gradual de responsabilidad para fomentar la autonomía de los
estudiantes, además de abordar la importancia de establecer rutinas y
transiciones en el aula para un aprendizaje significativo. Asimismo, destaca la
relevancia de la lectura en voz alta y la creación de bibliotecas del aula
adaptadas a las necesidades de los alumnos.
Su
enfoque equilibrado busca integrar contenidos, optimizar tiempos y facilitar la
adaptación del currículo oficial, proponiendo metodologías como el aprendizaje
basado en proyectos. Los anexos ofrecen formatos útiles para documentar y
registrar evidencias de planeación, evaluación, retroalimentación y seguimiento
con los alumnos
Cabe
mencionar que este libro: ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Y
LA LECTURA Estrategias prácticas para docentes; no cuenta con lecciones
ni contenidos curriculares propios de la asignatura de lengua, ya que se confía
en que los maestros cuentan con los recursos necesarios para abordar esos
temas.
Este
original trabajo de investigación; puede ser una herramienta que potencialice
la creatividad y el compromiso del docente, dándole pautas para la creación de
un ambiente idóneo que atienda las particularidades de cada uno de los niños
ÍNDICE:
Prólogo
Agradecimientos
Introducción
CAPÍTULO 1.
Así
se adquiere la lectura y la escritura
CAPÍTULO 2.
Un
recorrido por los métodos para
enseñar
a leer y escribir
Capítulo 3.
La
lectura y escritura balanceada:
una
vía para formar lectores y escritores exitosos
Capítulo 4.
La
importancia de fomentar
la
autonomía en el alumno
Capítulo 5.
Por
qué hay que instaurar rutinas
y
transacciones en el aula
Capítulo 6.
Planificación
de minilecciones
e
integración con otras materias
Capítulo 7.
Mecanismos
para diferenciar la instrucción:
conferencias
individuales y grupos estratégicos
Capítulo 8.
La
lectura en voz alta y su relevancia
Capítulo 9.
Cómo
registrar evidencias y progresos del alumno
Capítulo 10.
Claves
para crear una biblioteca de aula
Capítulo 11.
Principales
estrategias de lectura
y
escritura en el siglo XXI
Anexos
FICHA TÉCNICA:
1
libro
160
páginas
Pasta
delgada en color plastificada
Primera
edición 2025
ISBN
9786071750198
Autoras
Cristina Lozano y Myrna García
EDITOR
TRILLAS
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a sus órdenes
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Y
LA LECTURA
Estrategias prácticas para docentes
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