LA PSICOLOGIA DE VIGOTSKI
EN LA ENSEÑANZA PREESCOLAR
1 Libro Autor Enrique García González
EDITOR TRILLAS
PRIMERA EDICIÓN 2016
SUCESIVAS REIMPRESIONES
LIBRO POR ENCARGO
A
pesar de haber sido escrita hace más de siete décadas, la obra del psicólogo
ruso Lev Vigotski aún sigue teniendo influencia en los círculos educativos y
psicológicos de la sociedad contemporánea, sobre todo sus teorías de las
aplicaciones de la psicología a la educación especial, la función del lenguaje
en la educación, el papel del arte en la enseñanza, la importancia del juego en
el aprendizaje y las estrategias de enseñanza del niño sobredotado, temas de
sumo interés para maestros, pedagogos, psicólogos, médicos, estudiantes de
pedagogía e investigadores del área
Enrique
García González plantea en este libro su versión de cómo aplicar la propuesta
de Vigotsky a la educación preescolar, entre cuyos temas destaca la inclusión
de los niños con necesidades especiales al sistema de enseñanza normal, idea
que ya Vigotski había impulsado en su tiempo y que hoy es una tendencia educativa
que pretende generalizarse
ÍNDICE:
=
¿Por qué Vigotski?
*
Su vida
=
La importancia del juego en el desarrollo mental
=
Lenguaje y educación
=
Imaginación y creatividad
=
Las crisis de la edad y la zona de desarrollo proximal
=
Las áreas centrales de desarrollo
=
El desarrollo cultural de la percepción
=
El desarrollo cultural de la memoria
=
La atención
=
La abstracción
=
SAC: una estrategia pedagógica a nivel preescolar
=
El nuevo constructivismo
=
La expresión narrativa
=
La expresión gráfica: el dibujo infantil
=
El niño con necesidades especiales:
hacia
una cultura de la inclusión
FICHA TÉCNICA:
1
Libro
96
Páginas
Pasta
delgada en color plastificada
Primera
edición 2006
ISBN
9789682474552
Autor
Enrique García González
Editor
Trillas
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