PSICOLOGIA DE VIGOTSKI ENSEÑANZA PREESCOLAR

 

LA PSICOLOGIA DE VIGOTSKI

EN LA ENSEÑANZA PREESCOLAR

1 Libro Autor Enrique García González

EDITOR TRILLAS

PRIMERA EDICIÓN 2016

SUCESIVAS REIMPRESIONES

 

LIBRO POR ENCARGO

A pesar de haber sido escrita hace más de siete décadas, la obra del psicólogo ruso Lev Vigotski aún sigue teniendo influencia en los círculos educativos y psicológicos de la sociedad contemporánea, sobre todo sus teorías de las aplicaciones de la psicología a la educación especial, la función del lenguaje en la educación, el papel del arte en la enseñanza, la importancia del juego en el aprendizaje y las estrategias de enseñanza del niño sobredotado, temas de sumo interés para maestros, pedagogos, psicólogos, médicos, estudiantes de pedagogía e investigadores del área

Enrique García González plantea en este libro su versión de cómo aplicar la propuesta de Vigotsky a la educación preescolar, entre cuyos temas destaca la inclusión de los niños con necesidades especiales al sistema de enseñanza normal, idea que ya Vigotski había impulsado en su tiempo y que hoy es una tendencia educativa que pretende generalizarse

ÍNDICE:

=  ¿Por qué Vigotski?

* Su vida

= La importancia del juego en el desarrollo mental

= Lenguaje y educación

= Imaginación y creatividad

= Las crisis de la edad y la zona de desarrollo proximal

= Las áreas centrales de desarrollo

= El desarrollo cultural de la percepción

= El desarrollo cultural de la memoria

= La atención

= La abstracción

= SAC: una estrategia pedagógica a nivel preescolar

= El nuevo constructivismo

= La expresión narrativa

= La expresión gráfica: el dibujo infantil

= El niño con necesidades especiales:

hacia una cultura de la inclusión

FICHA TÉCNICA:

1 Libro

96 Páginas

Pasta delgada en color plastificada

Primera edición 2006

ISBN 9789682474552

Autor Enrique García González

Editor Trillas

 

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