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jueves, 27 de agosto de 2020

EDUCACION NEUROPSICOLOGICA INFANTIL METODOS PRACTICOS DE SOLUCION DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA


 EDUCACION NEUROPSICOLOGICA

INFANTIL METODOS PRACTICOS

DE SOLUCION DE PROBLEMAS

DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA

1 Libro Autor Yulia Solovieva y Luis Quintanar Rojas

Editor Trillas

PRIMERA EDICIÓN

 

 

Este libro: EDUCACION NEUROPSICOLOGICA

INFANTIL METODOS PRACTICOS DE SOLUCION

DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA;

presenta un panorama de las posibilidades

de evaluación, diagnóstico y corrección

neurológica en la edad infantil, que existen

actualmente en psicología clínica

 

Los autores proponen programas, actividades y métodos

concretos para el desarrollo de las funciones

psíquicas superiores en niños preescolares

y en alumnos de los grados iniciales de primaria,

por un lado, y por otro, para la prevención

y corrección de problemas de aprendizaje

en niños que apenas van a ingresar

a la escuela primaria

 

Los programas que se presentan aquí

se elaboraron con base en la teoría

histórico - cultural de la formación

de los procesos psíquicos y la teoría

neuropsicológica de L. S. Vygotsky y A. R. Luria

 

El texto: EDUCACIÓN NEUROPSICOLOGICA

INFANTIL; contiene ejemplos de casos clínicos

específicos en los que se muestran

los resultados de la evaluación

neuropsicológica y la elaboración de

propuestas de corrección a partir del

diagnóstico establecido en cada caso

 

La obra: EDUCACION NEUROPSICOLOGICA

INFANTIL METODOS PRACTICOS DE SOLUCION

DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA;

está dirigida a estudiantes y profesionales

de la neuropsicología, pedagogía,

medicina, neurología, pediatría, comunicación

humana, logopedia, terapia del lenguaje,

educación especial, educación regular y,

en general, a los especialistas interesados

en el trabajo clínico con niños y niñas pequeños

 

 

EDUCACION NEUROPSICOLOGICA

INFANTIL

METODOS PRACTICOS

DE SOLUCION DE

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

EN LA LECTURA

 

SOLOVIEVA, YULIA

QUINTANAR ROJAS, LUIS


 

ÍNDICE:

 

 

* Evaluación y corrección neuropsicológica

en preescolares con retardo

en el desarrollo psicológico

 

* Corrección de las funciones

de la visión – verbales

en niños de 5 a 7 años de edad

 

* La formación de la lectura

en la etapa preescolar

Estudio de caso

 

* La corrección neuropsicológica

como preparación para el ingreso a la escuela

 

* Efectividad de la corrección

neuropsicológica en la edad preescolar

 

* Corrección neuropsicológica de

dificultades selectivas en el desarrollo preescolar

 

* Corrección neuropsicológica en

la etapa inicial del aprendizaje escolar

 

* Corrección neuropsicológica en un

escolar con debilidades en la regulación y el control

 

* La actividad lúdica como base para

la corrección neuropsicológica de niños

preescolares con déficit de atención

 

* Corrección neuropsicológica de niños

con retardo severo del desarrollo

 

* Análisis de caso

 

Y más…

 

FICHA TÉCNICA:

 

1 Libro

234 Páginas

En formato de 15 por 23 cm

Pasta delgada en color plastificada

386 gramos

Primera edición

ISBN 9789682484124

Autor Yulia Solovieva y Luis Quintanar Rojas

Editor Trillas

 

 

 

NOVEDAD

 

DISTRIBUIDOR A B C EDICIONES

 

 

 

Si es de su agrado está espléndida obra:

 

EDUCACION NEUROPSICOLOGICA INFANTIL METODOS PRACTICOS DE SOLUCION DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA

1 Libro Autor Yulia Solovieva y Luis Quintanar Rojas

Editor Trillas

PRIMERA EDICIÓN

 

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Culiacán, Sinaloa, México

 

 

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1 Libro Autor Yulia Solovieva y Luis Quintanar Rojas

Editor Trillas

PRIMERA EDICIÓN

 


 

 

Quedo a sus órdenes; gracias

1 comentario:

  1. EDUCACION NEUROPSICOLOGICA INFANTIL METODOS PRACTICOS DE SOLUCION DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA

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